Submissions

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Submission Preparation Checklist

As part of the submission process, authors are required to check off their submission's compliance with all of the following items, and submissions may be returned to authors that do not adhere to these guidelines.
  • The submission has not been previously published, nor is it before another journal for consideration (or an explanation has been provided in Comments to the Editor).
  • The submission file is in .doc, .docx or .odt format.
  • URLs for references were provided when possible.
  • The author and possible co-authors know and agree with the event's editorial policies.
  • The author responsible for the submission confirms that the co-authors are aware and notified about the submission and that after the submission, inclusion or exclusion of co-authors is not allowed.
  • The text is written in Portuguese, Spanish, or English.
  • The title is less than sixteen words.
  • The abstract is within the size limits: from 200 to 300 words.
  • Citations are in accordance with ABNT NBR 6023 (2018).
  • Direct and indirect citations are in accordance with ABNT NBR 10520 (2023).
  • There is no identification in the authorship's text or of the institutions to which the authors belong (the copyright information will be registered only as METADATA, accessed only by the editors).
  • The submitted text is in A4 format (top margin 3 cm, bottom 2 cm, left 3 cm, right 3 cm, header 2 cm and footer 1.25 cm).
  • Figures, charts and tables are inserted in the body of the text and not at the end of the document in the form of attachments.
  • The text went through a review of standards and proofreading before the submission.
  • The author and co-authors are aware of their responsibility and compliance with the ethical criteria adopted in carrying out the research and present detailed information in the text or in supplementary documents, when applicable.

Author Guidelines

Informações Gerais

  • No processo de submissão, os autores são obrigados a verificar a conformidade da submissão de acordo com as exigências do evento, na lista de "Condições para a submissão". As submissões que não estiverem de acordo com as normas serão devolvidas aos autores.
  • Para submeter é preciso ter cadastro de autor no sistema do evento.
  • Todos os autores do trabalho devem estar com o cadastro atualizado e com ORCID vinculado.
  • Para ser publicado e apresentado no evento, pelo menos um autor deverá estar inscrito no evento com o pagamento realizado até 20/10/2026.
  • Somente receberá certificado de apresentação de trabalho o autor que estiver devidamente inscrito e realizar a apresentação.
  • Serão aceitos trabalhos em Português, Inglês e Espanhol.

Número de autores

  • Os trabalhos deverão ter no máximo quatro autores.

Formatação do trabalho

  • Os trabalhos deverão ser elaborados de acordo com os modelos de submissão. Acesse o modelo no formato de arquivo de sua preferência: 

O texto deve ser submetido em formato A4 (margem superior 3cm, inferior 2cm, esquerda 3cm, direita 3cm, cabeçalho 2cm e rodapé 1,25cm).

O formato da submissão deverá ser Docx.

A escrita deve ser realizada em fonte Roboto, corpo 12, com parágrafos justificados, espaçamento 1,5 (um e meio) entre linhas e parágrafo com recuo de 1,25 cm na primeira linha.

Os destaques devem ser feitos em negrito. Apenas palavras estrangeiras podem ser escritas em itálico.

Todas as páginas do original devem estar numeradas sequencialmente.

Para artigos científicos, o texto deve conter de 10 a 12 páginas, considerando figuras, gráficos e referências.

Para os relatos de experiência, o texto deve conter de 5 a 7 páginas, considerando figuras, gráficos e referências.

O título do trabalho deve ter no máximo 16 palavras e expressar com fidedignidade seu conteúdo.

O resumo deve conter entre 200 e 300 palavras e explicitar, em caráter informativo e sem enumeração de tópicos, os itens explicitados no modelo de elaboração.

As palavras-chave devem ser de 3 a 5, separadas por ponto final.

Os agradecimentos (opcionais) devem ser citados em nota de rodapé e sem quaisquer referências, diretas ou indiretas, à autoria.

Figuras (fotos, desenhos e mapas), tabelas, quadros e gráficos e figuras (fotos, desenhos e mapas) devem estar numerados em algarismos arábicos, conforme a sequência em que aparecem, sempre referidos no corpo do texto e encabeçados por seu respectivo título. Imediatamente abaixo das figuras devem constar suas respectivas legendas textuais. Depois de cada item é necessário registrar sua fonte. Quando o material for original da pesquisa, deve-se fazer a indicação com a redação “Fonte: dados da pesquisa.” ou “Fonte: elaboração própria.” Os mapas devem conter escalas e legendas gráficas.

As imagens devem vir em formato JPG com resolução a partir de 300 dpi e serem apresentadas em dimensões que permitam sua ampliação ou redução sem que a legibilidade seja prejudicada. 

Todas as imagens apresentadas no texto devem ser enviadas em formato .zip, como documento suplementar. O nome de cada arquivo deve corresponder ao enunciado do título (por exemplo: Figura 1).

Tabelas, quadros e gráficos devem ser encaminhados em seus arquivos originais. O evento não aceita tabelas e quadros em formato de imagem, apenas no corpo do texto em formatos editáveis. O mesmo ocorre com os gráficos. Neste caso, mesmo que contenham imagens, partes textuais e/ou numéricas devem ser passíveis de edição.

Notas de rodapé de caráter explicativo devem ser usadas com parcimônia, apenas quando estritamente necessárias para a compreensão do texto. As notas devem estar numeradas em algarismos arábicos conforme a sequência em que aparecem no texto.

Citações no corpo do texto devem obedecer aos seguintes critérios:

a) Citação Direta: citações textuais literais de até três linhas devem ser incorporadas ao parágrafo, transcritas entre aspas;

Exemplo: 

De acordo com Souza (2023, p. 1) “[...] Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua”. Sed ut perspiciatis unde omnis iste natus error sit voluptatem accusantium doloremque laudantium, totam rem aperiam, eaque ipsa quae ab illo inventore veritatis et quasi architecto beatae vitae dicta sunt explicabo. Nemo enim ipsam voluptatem quia voluptas sit aspernatur aut odit aut fugit, sed quia consequuntur magni dolores eos qui ratione voluptatem sequi nesciunt. 

b) Citação Direta: citações textuais literais de mais de três linhas devem estar em parágrafo isolado, com recuo de 4 cm na margem esquerda, espaçamento simples, tamanho 10 e sem aspas;

Exemplo: 

De acordo com Souza (2023, p. 1):

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Sed ut perspiciatis unde omnis iste natus error sit voluptatem accusantium doloremque laudantium, totam rem aperiam, eaque ipsa quae ab illo inventore veritatis et quasi architecto beatae vitae dicta sunt explicabo. Nemo enim ipsam voluptatem quia voluptas sit aspernatur aut odit aut fugit, sed quia consequuntur magni dolores eos qui ratione voluptatem sequi nesciunt. 

c) Citação Indireta: a indicação da autoria de aparece antes ou depois da ideia parafraseada do autor, com indicação do ano de publicação.

Exemplo: 

Para Souza (2023) Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.

As referências devem obedecer à norma técnica da ABNT NBR 6023 (2018) e as citações diretas e indiretas à ABNT NBR 10520 (2023).

Apenas as obras citadas ao longo do texto devem figurar na bibliografia, a qual deve constar, sob o título de Referências, ao final do artigo e em página separada.

 

Exclusivo para Artigos Científicos

Tradução dos títulos, resumo e palavras-chave

O autor fica ciente de que, caso seu artigo seja aprovado, deverá enviar posteriormente resumo, título e palavras-chave vertidos para um outro idioma: no caso de originais em português, o inglês ou espanhol; ou português ou espanhol para artigos submetidos originalmente em Inglês; ou português ou inglês para artigos submetidos originalmente em espanhol. Os custos com a versão e/ou revisão de língua estrangeira serão de responsabilidade do autor.

 

Processo de Avaliação

  • Todas as submissões passarão pela triagem inicial para verificação de informações de autoria, adequação ao modelo, adequação ao tipo de trabalho e alinhamento do trabalho com a trilha temática ao qual foi submetido.
  • Após a triagem, o trabalho é submetido à avaliação por pares, sendo dois pareceristas por trabalho, no sistema “duplo-cego”, em que o sigilo dos autores e dos revisores é garantido. 
  • Tendo em vista que, em diversas situações, a manutenção do sigilo dos autores fica inviável pela descrição do tema da pesquisa, a submissão não será indeferida caso os autores possam ser identificados indiretamente. Cabe ressaltar, entretanto, que é altamente recomendado que se evite qualquer detalhe que permita a quebra de sigilo.
  • Os autores receberão comunicado de todas as etapas de avaliação, no e-mail cadastrado no sistema de submissão do evento. 
  • Ao final do processo de avaliação, os artigos serão classificados pela sua pontuação global, a partir dos critérios estabelecidos. Serão aceitos os artigos que obtiverem nota igual ou superior a 18 pontos.
  • O resultado será comunicado aos autores, que terão prazo, conforme cronograma, para apresentar recurso a ser julgado pelo Comitê Científico.
  • Os autores de artigos aprovados deverão realizar as correções obrigatórias, devidamente identificadas pelos pareceristas, e enviar a versão final no prazo estabelecido no cronograma, contendo o nome dos autores, minibiografia e de suas respectivas instituições, conforme modelo de submissão.
  • Trabalhos recusados não poderão ser reapresentados.
  • No caso dos artigos científicos, além dos dados dos autores, a versão final deverá apresentar a tradução do título, do resumo e das palavras-chave em um dos idiomas aceitos no evento, que não seja o idioma do trabalho submetido.

Critérios de Avaliação

1 - Clareza, organização e linguagem: o trabalho apresentado está completo, coerente, bem organizado, com linguagem adequada e dentro do modelo do evento.

2 - Relevância do tema: indique quão relevante é o trabalho para a temática do evento.

3 - Aderência à trilha temática do evento: o trabalho se encaixa na trilha temática escolhida.

4 - Referencial teórico: o trabalho apresenta e discute um referencial teórico suficiente para o objeto de estudo.

5 - Objetivos: os objetivos do trabalho estão adequadamente apresentados e são coerentes com a metodologia escolhida.

6 - Metodologia: o trabalho apresenta a metodologia de forma detalhada e ela atende os objetivos do estudo.

7 - Resultados e análise: os resultados teóricos ou experimentais são consistentes e relevantes para o trabalho. 

8 - Considerações finais: o trabalho apresenta considerações finais adequadas aos objetivos que foram propostos. 

9 - Formatação e atendimento às normas do evento: o trabalho segue as diretrizes para autores e às normas da ABNT para formatação de trabalhos acadêmicos. 

10 - Recomendação geral: qual a sua recomendação em relação à aceitação ou rejeição do trabalho?

Observação: o formulário de avaliação dos Relatos de Experiência não possui os itens 6 e 7, devido às particularidades dos relatos.

Com base nesses critérios, os avaliadores irão preencher o formulário de avaliação, pontuando cada item numa escala de 0 a 3. Ao final da avaliação, o trabalho será classificado como: “aprovado”, “aprovado com recomendações”, “reprovado”. Os comentários dos avaliadores serão disponibilizados aos autores para ajudá-los a rever e melhorar os seus trabalhos dentro do prazo estabelecido.

ESUD2026_Artigos Científicos | Trilha Temática I - Trajetórias, memória e políticas públicas da EaD pública

Escopo: Nesta trilha serão aceitos trabalhos que discutam a história, a memória e as trajetórias da Educação a Distância nas instituições públicas, considerando experiências, sujeitos, programas, redes, políticas e processos de institucionalização. Também serão contempladas pesquisas sobre políticas públicas, legislação, regulação, avaliação, expansão, democratização do acesso, interiorização da educação superior, Universidade Aberta do Brasil, polos de apoio presencial e marcos nacionais e internacionais relacionados à EaD e à educação digital.

ESUD2026_Relatos de Experiência | Trilha Temática I - Trajetórias, memória e políticas públicas da EaD pública

Escopo: Nesta trilha serão aceitos trabalhos que discutam a história, a memória e as trajetórias da Educação a Distância nas instituições públicas, considerando experiências, sujeitos, programas, redes, políticas e processos de institucionalização. Também serão contempladas pesquisas sobre políticas públicas, legislação, regulação, avaliação, expansão, democratização do acesso, interiorização da educação superior, Universidade Aberta do Brasil, polos de apoio presencial e marcos nacionais e internacionais relacionados à EaD e à educação digital.

ESUD2026_Artigos Científicos | Trilha Temática II - Sustentabilidade, financiamento, governança e redes institucionais

Escopo: Nesta trilha serão aceitos trabalhos que abordem a sustentabilidade acadêmica, pedagógica, tecnológica, financeira, ambiental e institucional da EaD pública. Incluem-se estudos e experiências sobre modelos de financiamento, planejamento, gestão, governança, avaliação institucional, gestão de equipes e infraestrutura, processos administrativos, cooperação interinstitucional, articulação federativa, consórcios, redes colaborativas e estratégias para a continuidade e o fortalecimento das ofertas públicas de educação a distância.

ESUD2026_Relatos de Experiência | Trilha Temática II - Sustentabilidade, financiamento, governança e redes institucionais

Escopo: Nesta trilha serão aceitos trabalhos que abordem a sustentabilidade acadêmica, pedagógica, tecnológica, financeira, ambiental e institucional da EaD pública. Incluem-se estudos e experiências sobre modelos de financiamento, planejamento, gestão, governança, avaliação institucional, gestão de equipes e infraestrutura, processos administrativos, cooperação interinstitucional, articulação federativa, consórcios, redes colaborativas e estratégias para a continuidade e o fortalecimento das ofertas públicas de educação a distância.

ESUD2026_Artigos Científicos | Trilha Temática III - Modelos pedagógicos, currículo, mediação docente e permanência estudantil

Escopo: Nesta trilha serão aceitos trabalhos relacionados aos fundamentos, modelos e práticas pedagógicas da Educação a Distância, da educação digital e das ofertas híbridas ou semipresenciais. Serão contempladas discussões sobre desenho educacional, currículo, metodologias de ensino, avaliação da aprendizagem, produção de materiais didáticos, ambientes virtuais, interação, mediação pedagógica, docência, tutoria, acompanhamento acadêmico, acolhimento, engajamento, permanência, inclusão e sucesso dos estudantes.

ESUD2026_Relatos de Experiência | Trilha Temática III - Modelos pedagógicos, currículo, mediação docente e permanência estudantil

Escopo: Nesta trilha serão aceitos trabalhos relacionados aos fundamentos, modelos e práticas pedagógicas da Educação a Distância, da educação digital e das ofertas híbridas ou semipresenciais. Serão contempladas discussões sobre desenho educacional, currículo, metodologias de ensino, avaliação da aprendizagem, produção de materiais didáticos, ambientes virtuais, interação, mediação pedagógica, docência, tutoria, acompanhamento acadêmico, acolhimento, engajamento, permanência, inclusão e sucesso dos estudantes.

ESUD2026_Artigos Científicos | Trilha Temática IV - Transformação Digital, Inteligência Artificial e Inovação na Educação

Escopo: Esta trilha reúne pesquisas, experiências e reflexões sobre a incorporação de tecnologias digitais emergentes nos processos educacionais, com ênfase na Inteligência Artificial, competências digitais, inovação pedagógica, cultura digital, educação midiática, formação docente e internacionalização da educação. Contempla estudos voltados à Educação a Distância, semipresencial e presencial, considerando perspectivas nacionais e internacionais, bem como os desafios éticos, sociais, multiculturais e de governança decorrentes da transformação digital. Possíveis temas: Inteligência Artificial na Educação; Inteligência Artificial Generativa (ChatGPT, Gemini, Claude, DeepSeek etc.); Agentes Inteligentes aplicados à educação; Large Language Models (LLMs); Tutores Inteligentes; Sistemas Adaptativos de Aprendizagem; Learning Analytics com IA; IA para avaliação da aprendizagem; IA na gestão universitária; Automação de processos acadêmicos; IA responsável e confiável; Modelos de educação semipresencial, aberta e a distância.

ESUD2026_Relatos de Experiência | Trilha Temática IV - Transformação Digital, Inteligência Artificial e Inovação na Educação

Escopo: Esta trilha reúne pesquisas, experiências e reflexões sobre a incorporação de tecnologias digitais emergentes nos processos educacionais, com ênfase na Inteligência Artificial, competências digitais, inovação pedagógica, cultura digital, educação midiática, formação docente e internacionalização da educação. Contempla estudos voltados à Educação a Distância, semipresencial e presencial, considerando perspectivas nacionais e internacionais, bem como os desafios éticos, sociais, multiculturais e de governança decorrentes da transformação digital. Possíveis temas: Inteligência Artificial na Educação; Inteligência Artificial Generativa (ChatGPT, Gemini, Claude, DeepSeek etc.); Agentes Inteligentes aplicados à educação; Large Language Models (LLMs); Tutores Inteligentes; Sistemas Adaptativos de Aprendizagem; Learning Analytics com IA; IA para avaliação da aprendizagem; IA na gestão universitária; Automação de processos acadêmicos; IA responsável e confiável; Modelos de educação semipresencial, aberta e a distância.

ESUD2026_Artigos Científicos | Trilha Temática V - Educação aberta, acessibilidade, inclusão, diversidade e internacionalização

Escopo: Nesta trilha serão aceitos trabalhos que discutam educação aberta, ciência aberta, recursos educacionais abertos, práticas educacionais abertas, licenças, autoria e compartilhamento de conhecimentos. Também serão contempladas pesquisas e experiências relacionadas à acessibilidade, inclusão, diversidade, equidade, direitos humanos, interculturalidade, internacionalização, mobilidade virtual, cooperação acadêmica internacional e desenvolvimento de propostas educacionais voltadas a diferentes públicos, contextos sociais, culturais, linguísticos e territoriais.

ESUD2026_Relatos de Experiência | Trilha Temática V - Educação aberta, acessibilidade, inclusão, diversidade e internacionalização

Escopo: Nesta trilha serão aceitos trabalhos que discutam educação aberta, ciência aberta, recursos educacionais abertos, práticas educacionais abertas, licenças, autoria e compartilhamento de conhecimentos. Também serão contempladas pesquisas e experiências relacionadas à acessibilidade, inclusão, diversidade, equidade, direitos humanos, interculturalidade, internacionalização, mobilidade virtual, cooperação acadêmica internacional e desenvolvimento de propostas educacionais voltadas a diferentes públicos, contextos sociais, culturais, linguísticos e territoriais.

ESUD2026_Artigos Científicos | Trilha Temática VI - Territórios, formação, trabalho docente e futuros da educação a distância

Escopo: Nesta trilha serão aceitos trabalhos que analisem as relações entre Educação a Distância, formação profissional, trabalho docente, desenvolvimento territorial e transformação social. Incluem-se estudos e relatos sobre formação inicial e continuada de professores, desenvolvimento profissional, condições e organização do trabalho docente, competências digitais, equipes multidisciplinares, articulação entre universidades, escolas, redes e comunidades, atuação dos polos, interiorização, extensão, inovação nos territórios e perspectivas futuras para a educação superior a distância, digital, híbrida e semipresencial.

ESUD2026_Relatos de Experiência | Trilha Temática VI - Territórios, formação, trabalho docente e futuros da educação a distância

Escopo: Nesta trilha serão aceitos trabalhos que analisem as relações entre Educação a Distância, formação profissional, trabalho docente, desenvolvimento territorial e transformação social. Incluem-se estudos e relatos sobre formação inicial e continuada de professores, desenvolvimento profissional, condições e organização do trabalho docente, competências digitais, equipes multidisciplinares, articulação entre universidades, escolas, redes e comunidades, atuação dos polos, interiorização, extensão, inovação nos territórios e perspectivas futuras para a educação superior a distância, digital, híbrida e semipresencial.

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