LA IMPORTANCIA DE LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TDIC) PARA LA EDUCACIÓN A DISTANCIA (EAD)
Palabras clave:
Herramientas digitales, Tecnologías digitales de la información y la comunicación, Alfabetización DigitalResumen
Este revisión bibliográfica aborda cómo la Sociedad de la Información (SI) y la Educación a Distancia (EaD) están interconectadas por las Tecnologías Digitales de la Información y la Comunicación (TDIC). Para la redacción del trabajo se utilizó la búsqueda bibliográfica, a partir de autores que se ocupan de IS, EaD y TDIC. El objetivo del trabajo es comprender cómo las tecnologías digitales interfieren en la sociedad y la importancia del procesamiento de la información para la construcción del conocimiento por parte de ella, trayendo los desafíos que impone la velocidad con la que se presentan las DICT y la propia información. La EaD hoy en día se desarrolla principalmente mediante tecnologías digitales e internet, aunque aún existen algunas instituciones que lo hacen en forma de cuadernillo. Se percibe que es necesario invertir en la alfabetización digital y la alfabetización con el objetivo de que la sociedad utilice las herramientas digitales de manera efectiva, especialmente por parte de los docentes, tutores y estudiantes de la modalidad a distancia, convirtiéndolos en personas mejor informadas, ya que garantiza solo el acceso a la tecnología no garantiza transformar la información en conocimiento. Así, a pesar de los cuellos de botella existentes, entendemos que con la adecuada formación de los actores de la educación a distancia: docente, tutor y alumno, es posible transformar la información en conocimiento y llevar una educación de calidad -presencial, a distancia o híbrida- a todos.
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