AVALIAÇÃO DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA/UFVJM PELOS EGRESSOS CONSIDERANDO OS OBJETIVOS DO PNAP

Resumo

 A profissionalização na Gestão Pública vem sendo uma preocupação constante no Brasil, em especial após a reforma de 1995, alicerçada nos conceitos da Administração Gerencial. Tal preceito, aliado ao cenário de carência de profissionais da Gestão Pública nos municípios brasileiros, deu origem ao Programa Nacional de Formação em Administração Pública (PNAP), que por meio da criação e padronização de cursos específicos disponibilizados a todas as instituições públicas de ensino superior que fazem parte do sistema de Universidade Aberta do Brasil, visa qualificar profissionais em Administração Pública. Este estudo apresenta a avaliação e visão dos graduados em Administração Pública pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, quanto à qualidade do curso, o aprendizado das habilidades aplicado em sua realidade. Como instrumento de coleta de dados, aplicou-se um questionário online aos egressos e se analisou os portais da transparência dos municípios onde encontram-se esses egressos. De acordo com o resultado obtidos a partir das respostas dos egressos que responderam ao questionário, o curso de Administração Pública da UFVJM atende as propostas do PNAP nos quesitos de qualidade, na preparação para o mercado de trabalho, na participação significativa da mão de obra gerada dentro da Gestão dos Municípios e dispersão demográfica. Contudo, os egressos relatam o contexto da falta de oportunidades e valorização do Administrador Público, abrindo margem para discussão quanto à implementação de mecanismos que possibilitem a atuação efetiva dos profissionais.