do Espirito Santo E, Lima TPP de, Bordas MAG. EDUCAÇÃO HÍBRIDA NA CONTEMPORANEIDADE: POR UMA PRÁXIS EMANCIPATÓRIA NO ENSINO SUPERIOR . ESUD|CIESUD [Internet]. 15º de janeiro de 2024 [citado 5º de novembro de 2026];:14. Disponível em: https://submissao-esud.ufms.br/home/article/view/62