Antunes T. ENUNCIAR PARA INTERAGIR: UMA ANÁLISE SEMIÓTICA DE MATERIAL DIDÁTICO EM DISCIPLINAS DE CURSOS A DISTÂNCIA . ESUD [nternet]. 15º de janeiro de 2024 [citado 21º de novembro de 2024];:14. isponível em: https://submissao-esud.ufms.br/home/article/view/156