Damiati, Djaine. “CARTOGRAFIA DAS CONTROVÉRSIAS COMO PROPOSTA METODOLÓGICA PARA A INVESTIGAÇÃO DE POLÍTICAS EM EDUCAÇÃO ABERTA NA UAB”. ESUD|CIESUD (janeiro 15, 2024): 15. Acesso em novembro 5, 2026. https://submissao-esud.ufms.br/home/article/view/111.