do Espirito Santo, E., Lima, T. P. P. de e Bordas, M. . A. G. (2024) “EDUCAÇÃO HÍBRIDA NA CONTEMPORANEIDADE: POR UMA PRÁXIS EMANCIPATÓRIA NO ENSINO SUPERIOR ”, ESUD, p. 14. isponível em: https://submissao-esud.ufms.br/home/article/view/62 (cesso em: 29 janeiro 2025).