Antunes, T. (2024) “ENUNCIAR PARA INTERAGIR: UMA ANÁLISE SEMIÓTICA DE MATERIAL DIDÁTICO EM DISCIPLINAS DE CURSOS A DISTÂNCIA ”, ESUD, p. 14. isponível em: https://submissao-esud.ufms.br/home/article/view/156 (cesso em: 27 maio 2025).